{"id":172,"date":"2021-07-08T14:20:25","date_gmt":"2021-07-08T14:20:25","guid":{"rendered":"http:\/\/147.83.158.234\/?page_id=172"},"modified":"2023-05-12T15:32:46","modified_gmt":"2023-05-12T15:32:46","slug":"observatori-universitat-i-discapacitat","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.catac.upc.edu\/observatori-universitat-i-discapacitat\/","title":{"rendered":"Observatorio Universidad y Discapacidad"},"content":{"rendered":"\r\n
\r\n
\"Imagen<\/figure>\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n

Observatorio Universidad y Discapacidad<\/a><\/h1>\r\n\r\n\r\n\r\n
El Observatorio<\/span> Universidad y<\/span> Discapacidad<\/span> estudia<\/span> la accesibilidad<\/span> del entorno<\/span> universitario y<\/span> la inclusi\u00f3n<\/span> de las personas<\/span> con discapacidad<\/span> en la comunidad universitaria<\/span>.<\/span> Su objetivo es<\/span> promover la<\/span> mejora de la calidad<\/span> acad\u00e9mica<\/span> de la universidad,<\/span> a<\/span> partir del an\u00e1lisis<\/span> de la situaci\u00f3n<\/span> real<\/span> de la universidad,<\/span> de acuerdo<\/span> con los valores<\/span> de la equidad<\/span>,<\/span> la inclusi\u00f3n<\/span>,<\/span> y la igualdad<\/span> de oportunidad<\/span> de<\/span> todas las personas<\/span> con discapacidad<\/span> y sin ella.<\/span> Con este objetivo<\/span>, se han<\/span> elaborado<\/span> el conjunto<\/span> de gu\u00edas<\/span> y an\u00e1lisis<\/span> que se incorporan<\/span> a continuaci\u00f3n.<\/span><\/span><\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n

Gu\u00edas<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n
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\"Portada\r\n
Manual para alcanzar la inclusi\u00f3n en el aula universitaria: pautas de accesibilidad arquitect\u00f3nica, tecnol\u00f3gica y pedag\u00f3gica para garantizar la igualdad de oportunidades en la docencia universitaria. ISBN: 978-84-7653-902-6<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n
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\"Portada\r\n
Universidad 2.0: Recursos de estudio innovadores para las personas con discapacidad. ISBN: 978-84-695-9708-6<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n
\r\n\r\n\r\n
\"Portada\r\n
Gu\u00eda para implementar el Universal Instructional Design-UID (Dise\u00f1o Instruccional Universal) En la Universidad. ISBN: 978-84-695-7124-8<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n
\r\n\r\n\r\n
\"Portada\r\n
Smart Inclusive University. Posibilidades de las TIC hacia una universidad para todos. ISBN: 978-84-608-7908-4<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n
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\"Portada\r\n
Entornos adaptados para personas con discapacidad mental. ISBN: 978-84-695-7122-4<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n
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\"Portada\r\n
Bienestar psicol\u00f3gico y rendimiento acad\u00e9mico: gu\u00eda para el estudiante universitario con trastorno mental. ISBN: 978-84-616-8385-4<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n
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\"Portada\r\n
Gu\u00eda de responsabilidad Social Universitaria y Discapacidad: RSU-D. ISBN: 978-84-695-6854-5<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n
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\"Portada\r\n
Gu\u00eda de actividades docentes para la formaci\u00f3n e igualdad de oportunidades por raz\u00f3n de discapacidad en ense\u00f1anzas t\u00e9cnicas. ISBN: 978-84-7653-492-2<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n
\r\n\r\n\r\n
\r\n\r\n\r\n
\"Portada\r\n
Definici\u00f3n de un sistema global de informaci\u00f3n en materia de discapacidad en la universidad. ISBN: 978-84-695-9633-0<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n
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\"Guia\r\n
Gu\u00eda de medidas y recursos para la atenci\u00f3n acad\u00e9mica : recomendaciones atendiendo a las necesidades espec\u00edficas de apoyo acad\u00e9mico derivadas de la discapacidad. ISBN: 978-84-19184-37-5<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n
 <\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n
 <\/div>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n

An\u00e1lisis<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n
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\"Portada\r\n
Dise\u00f1o Universal para la Instrucci\u00f3n (DUI). Indicadores para su implementaci\u00f3n en el \u00e1mbito universitario. ISBN: 978-84-606-5601-2<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n
\r\n\r\n\r\n
\"Portada\r\n
La Responsabilidad Social Universitaria y Discapacidad (RSU-D). ISBN: 978-84-695-9708-6<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n
\r\n\r\n\r\n
\"Portada\r\n
La accesibilidad del entorno universitario y su percepci\u00f3n por parte de los estudiantes con discapacidad. ISBN: 978-84-695-9708-6<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n
\r\n\r\n\r\n
\"Portada\r\n
Estudio escrito por comunidades aut\u00f3nomas de la accesibilidad del entorno universitario y su percepci\u00f3n. ISBN: 978-84-695-9708-6<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n
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\"Portada\r\n
Evaluaci\u00f3n de la implementaci\u00f3n de los principios de igualdad oportunidades y accesibilidad universal en los planes de estudios de los t\u00edtulos de grado de las universidades espa\u00f1olas. ISBN: 978-84-7653-586-8<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n
\r\n\r\n\r\n
\"Portada\r\n
An\u00e1lisis de la transmisi\u00f3n docente de los contenidos en accesibilidad y dise\u00f1o para todos en estudios especializados de arquitectura. ISBN: 978-84-697-9317-6<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n
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\"Portada\r\n
Formaci\u00f3n Curricular de Dise\u00f1o para Todos en Inform\u00e1tica y Telecomunicaciones. ISBN: 978-84-8893-44-6<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n
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\"Portada\r\n
An\u00e1lisis terminol\u00f3gico en la investigaci\u00f3n cient\u00edfico-t\u00e9cnica en accesibilidad y dise\u00f1o para todos. ISBN: 978-84-695-9708-6<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n
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\r\n\r\n\r\n
\"Portada\r\n
Econom\u00eda de la accesibilidad. ISBN: 978-84-15061-32-8<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n
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\"Tesis\r\n
Tesis doctoral: Universidad e inclusi\u00f3n: contribuci\u00f3n al establecimiento de indicadores de cambio.<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n
 <\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n
 <\/div>\r\n\r\n\r\n<\/div>\r\n \r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Observatorio Universidad y Discapacidad El Observatorio Universidad y Discapacidad estudia la accesibilidad del entorno universitario y la inclusi\u00f3n de las personas con discapacidad en la comunidad universitaria. Su objetivo es promover la mejora de la calidad acad\u00e9mica de la universidad, a partir del an\u00e1lisis de la situaci\u00f3n real de la universidad, de acuerdo con los …<\/p>\n

Observatorio Universidad y Discapacidad<\/span> Leer m\u00e1s »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"","footnotes":""},"class_list":["post-172","page","type-page","status-publish","hentry"],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Daniel Guasch","author_link":"https:\/\/www.catac.upc.edu\/author\/dani\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Observatorio Universidad y Discapacidad El Observatorio Universidad y Discapacidad estudia la accesibilidad del entorno universitario y la inclusi\u00f3n de las personas con discapacidad en la comunidad universitaria. Su objetivo es promover la mejora de la calidad acad\u00e9mica de la universidad, a partir del an\u00e1lisis de la situaci\u00f3n real de la universidad, de acuerdo con los…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.catac.upc.edu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/172","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.catac.upc.edu\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.catac.upc.edu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.catac.upc.edu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.catac.upc.edu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=172"}],"version-history":[{"count":48,"href":"https:\/\/www.catac.upc.edu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/172\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1971,"href":"https:\/\/www.catac.upc.edu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/172\/revisions\/1971"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.catac.upc.edu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=172"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}